Murero M, Porrovecchio A (2023). Le Medical Humanities nei 679 Corsi Medico-sanitari Italiani: Criticità e Progressi. Studi di Sociologia, Special Issue October 2023, pp. 29-49.https://doi.org/10.26350/000309_000174.
Résumé : L’article met en évidence que 92 % des 679 programmes de formation en santé en Italie proposent au moins 1 ECTS en Medical Humanities, indiquant l’importance croissante de ces disciplines. Cependant, la distribution hétérogène des crédits MH, le manque de Sciences humaines, la faible représentation des Arts et l’absence de sociologie dans les écoles de médecine soulignent la nécessité de stratégies plus uniformes. L’article souligne l’importance d’évaluer l’impact réel des Medical Humanities sur la formation médicale et les professions de santé.