Reconstruire les corps et les esprits au lendemain de la Seconde Guerre mondiale : l’enseignement de l’éducation physique dans les écoles élémentaires de l’académie de Lille (1944-1958)

Olivier Chovaux, Reconstruire les corps et les esprits au lendemain de la Seconde Guerre mondiale : l’enseignement de l’éducation physique dans les écoles élémentaires de l’académie de Lille (1944-1958), dans : Michel-Pierre Chélini, Philippe Roger (Dir.), Reconstruire le Nord-Pas-de-Calais après la Seconde guerre mondiale (1944-1958), Presses Universitaires du Septentrion, 2016,374 p.

Résumé (de l’ouvrage) : De 1940 à la fin du second conflit mondial, le Nord et le Pas-de-Calais subissent plusieurs vagues de destruction. La Reconstruction constitue un processus complexe, d’autant que la guerre aggrave une situation déjà difficile : un immense effort d’édification d’infrastructures et de logements s’impose. Les résultats de cette Seconde Reconstruction apparaissent mitigés : les villes reconstruites déçoivent et le bilan économique semble incertain. Peut-être les défis étaient-ils trop importants ?